Recensioni Libri

Eclissi dell’educazione o emergenza educativa? L’una e l’altra. Al di là delle notizie di cronaca dei giornali o dei telegiornali, o delle notizie in internet, ci s’imbatte quotidianamente in quella che da alcuni anni è stata definita “emergenza... 

Per ogni educatore ispirato ad una concezione cristiana della vita e del mondo, la fede nel Dio di Gesù Cristo deve diventare il cuore di una profonda spiritualità, e il Vangelo la norma di ogni azione educativa. Il sottotitolo del volume: Lettere spirituali a educatori,... 

La nuova edizione del corso di storia dell’educazione, della scuola e della pedagogia era da tempo attesa da studenti e professori di Scienze dell’educazione e della formazione. Infatti, l’edizione in tre volumi curata dalla SEI era esaurita. Il titolo generale, rispetto al... 

La nuova edizione del corso di storia dell’educazione, della scuola e della pedagogia era da tempo attesa da studenti e professori di Scienze dell’educazione e della formazione. Infatti, l’edizione in tre volumi curata dalla SEI era esaurita. Il titolo generale, rispetto al... 

L’Autore, che molto spesso ci regala produzioni anche di un certo spessore, in questo libro affronta il problema della storia in chiave fondamentalmente filosofica, con tutte le problematiche che apre. Già nell’Introduzione dà della storia varie definizioni, al di... 

La figura di Darwin, la si può definire cruciale in quella transizione intellettuale che ha scompaginato l’immagine tradizionale della natura. Il fatto che fosse dotato di una capacità di osservazione non comune e di un’ambizione teorica tutt’altro che angusta,... 

Il presente volume è la continuazione de La fenomenologia della percezione, non più dal punto di vista fenomenologico, ma speculativo. La ragione di questo spostamento di campo è data dalla necessità di dover giustificare la connessione tra percezione e pensiero. La... 

Il volume risponde a una necessità crescente di dialogo fra l’Università, il sistema educativo in generale, le istituzioni e gli interessi del mondo economico-produttivo, in ordine alla sostenibilità, difficile scommessa di coniugare progresso economico e... 

Titolo e sottotitolo danno la chiave di lettura di questo volume, dedicato alle persone di vita religiosa in senso ampio, che vivono l’esperienza dell’età che avanza ricca di ricordi, di nostalgie e di gioie. La realtà dell’età che si prolunga interessa... 

Davanti al disagio esistenziale che i giovani di oggi vivono per la diffusa mancanza di prospettive e di progetti, l’Autore si interroga e offre un approccio interpretativo interessante di tipo filosofico: i giovani stanno male perché «un ospite inquietante, il nichilismo,... 

Muovendo da recenti ricerche sul tema delle competenze, questo volume approfondisce le determinanti socioeconomiche dei divari osservati a livello individuale e di territorio attraverso l’analisi dei risultati italiani, costruendo un ampio quadro informativo sul contesto scolastico e... 

Il volume consiste di quattro parti suddivise in dieci capitoli. Nell’insieme, si propone di riconoscere ed interpretare le opinioni e i vissuti di una delle tipologie di attori fondamentali che costituiscono il sistema-scuola: gli studenti. Si esaminano il contesto italiano (parte... 

L’Autrice, nota per altri studi di storia femminile, ricostruisce “lo stereotipo del mammismo come carattere nazionale”. Introduce la riflessione prendendo le mosse dall’opinione ancora diffusa che in Italia si sia originata una tipologia di mamme particolarmente dedite... 

Con Prefazione di Umberto Veronesi, questo volume, il primo di una serie promossa dall’Osservatorio Nazionale sulla Salute della Donna, riunisce i contributi del Comitato scientifico dello stesso Osservatorio composto da esperti e docenti universitari. Include tematiche quale gli effetti... 

A sedici anni dall’avvio, in Italia, delle politiche finalizzate all’obiettivo delle pari opportunità, la curatrice approfitta dell’anno europeo sulle Pari opportunità per fare il punto sui risultati ottenuti. Dopo un’introduzione che inquadra la tematica...