Pedagogie africane. In viaggio con i bambini di strada

Un libro che alterna fotografie (molto belle e intense) di volti e squarci di
vita africani a inserti narrativi dove le storie di Philip, Kevin, Jane, Jack
rispondono alla domanda posta dal capitolo che le raccoglie: "Vite di scarto?"
e a riflessioni inedite che accompagnano il lettore alla scoperta di pedagogie
made in Africa. Pochi, pochissimi, al di fuor dall'Africa hanno studiato e
riflettuto sulle pedagogie africane. È uno dei tanti segni della
superficialità, a volte del disprezzo, con cui le culture e l'esperienza
africana sono state avvicinate negli ultimi secoli. Il libro supera questa
rimozione. Già il titolo indica l'oscillazione tra il senso etimologico della
parola pedagogia, condurre il bambino così come avviene nelle forme
tradizionali di cura ed educazione in Africa, e il senso più recente di
sostegno alla vita con cui l occidente si approssima al vecchio continente. Su
quali tracce è possibile ricostruire l'incontro tra i nostri mondi, allora?
Gli autori ci indicano che per farlo bisognerà lasciare la pista, andare per
fenditure e crepacci, andare per il terreno rugoso, muoversi sulla rima di una
bolgia, sull'argine, per trovare quella linea che collega i margini, dove
tutto è periferia. Dove l'incontro è più possibile se accompagnato
dall'ascolto. Un libro da leggere e da vedere. Un viaggio nell'Africa che può
condurre e sostenere, con le radici robuste della sua storia e della sua
cultura, l'incontro tra identità e culture diverse.