Scienze con gli EAS

Nel libro sono presentate trentatré esperienze didattiche (sulla cinematica e dinamica, sulle onde sonore e meccaniche, sulla pressione atmosferica e la leg­ge di Stevino, sul magnetismo, con l'uso anche di lenti di ingrandimento) che utilizzano i sensori interni e le apps di smartphone o tablet come strumenti per misurare distanze, angoli e raccogliere dati quali accelerazione di gravità, pres­sione, temperatura, umidità, intensità luminosità e campi magnetici.
Ogni capitolo inizia con un EAS (Episodio di Apprendimento Situato), che l'insegnante utilizzerà come guida per introdurre le diverse esperienze didatti­che, arricchendo la fase preparatoria o operativa con una o più attività proposte nei diversi capitoli. È proprio nella fase operatoria che la classe diventa un la­boratorio del fare, del raccogliere i dati e verificare le ipotesi con esperimenti.
Tutte le esperienze proposte sono corredate da schede di lavoro che guidano il lettore passo dopo passo nelle fasi di allestimento, di realizzazione dell'esperi­mento, della documentazione di quanto fatto in vista della riflessione metaco­gnitiva per l'apprendimento.