Che Dio mi aiuti

Il titolo di questo libro, dal sapore di un’invocazione tra un sospiro e l’altro, riflette lo stato d’ansia che sovente assale gli insegnanti di religione. La loro “lezione-, quasi sempre penalizzata da orari scomodi nel calendario scolastico, riflette la scarsa considerazione che riceve nella gestione delle discipline scolastiche. E, in particolare, da parte della maggioranza degli alunni che si avvalgono della facoltà di… non partecipare, perché il discorso non interessa più di tanto. Il volume affronta il fenomeno dello stress lavoro-correlato nei docenti di IRC e si offre come uno strumento utile ad affrontare efficacemente le pressioni quotidiane attraverso le risorse personali, formando a una maggiore consapevolezza sui fattori che possono determinare il proprio benessere o il proprio malessere lavorativo. Con questionari di auto-valutazione per determinare i livelli di stress e il rischio di burnout e proposte psicoterapeutiche per affrontare lo stress lavoro-correlato, messe a punto con la collaborazione di esperti del settore.