Proprio analfabeti no, ma quasi

Un'introduzione ai problemi che si affrontano per rilevare la quantità e la qualità della conoscenza diffusa. Nella prima parte del volume è presentato un repertorio delle principali definizioni del concetto di letteratismo e le caratteristiche del dibattito che ha accompagnato l'emergere della questione. La seconda parte esamina i disegni e i risultati delle principali ricerche, internazionali e nazionali, sull'argomento.