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Descrizione
Il Rapporto 2009 è costruito attorno a un fuoco unitario: riflettere sui giovani nella città e in specie sulla questione/sfida educativa. L'obiettivo è quello di interrogarsi sulle modalità con cui Milano scommette e investe sui giovani, facendosi carico dei disagi e delle difficoltà che manifestano, formandoli a un agire responsabile. Se Milano deve fare molto, molto di più per le giovani generazioni anch'esse hanno un compito e una responsabilità da esercitare dentro la città. Il volume approfondisce alcuni temi di grande rilevanza e attualità: le nuove emergenze educative quali i fenomeni di disagio, aggressività, bullismo; lo stato di salute della famiglia e delle altre agenzie di socializzazione ed educazione; i luoghi fisici e virtuali di incontro e scambio delle giovani generazioni; il sistema educativo di ogni ordine e grado; l'azione della Pastorale giovanile e la formazione politica dei giovani milanesi. Ne risulta un quadro complesso, in cui non si nascondono le difficoltà, ma si segnalano le opportunità per una azione educativa che interpella ciascuno. Una lettura utile e interessante, dunque, non solo per specialisti, ma per tutti coloro che condividono una tensione educativa.
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DETTAGLI DI «Milano 2009. Rapporto sulla città»
Tipo
Libro
Titolo
Milano 2009. Rapporto sulla città
A cura di
Zucchetti E.
Editore
Franco Angeli
EAN
9788856810417
Pagine
208
Data
giugno 2009
Peso
352 grammi
Collana
Il punto
Recensioni di riviste specialistiche su «Milano 2009. Rapporto sulla città»
Il Rapporto Milano 2009 segna l’ultima fatica dell’a., Eugenio Zucchetti, scomparso prematuramente proprio mentre il testo andava in stampa. Egli aveva fatto propria l’intenzione della fondazione Ambrosianeum di riflettere sul mondo contemporaneo con particolare attenzione ai rapporti tra società civile e sfera religiosa e alle condizioni di garanzia di una cittadinanza attiva. Che quest’attenzione fosse vivace è segnalata dalla scelta del tema d’indagine: i giovani nella città. Scrive egli stesso nel saggio d’apertura: obiettivo della ricerca era «interrogarsi sulle modalità con cui Milano scommette e investe sui giovani, facendosi carico dei disagi e delle difficoltà che manifestano, formandoli a un agire responsabile». Il quadro che risulta non nasconde le difficoltà e segnala le opportunità per un’azione che interpelli tutti coloro che condividono un’azione educativa.
Tratto dalla rivista Il Regno n. 2/2010
(htto://www.ilregno.it)