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Citazione spirituale

Come si ragiona in filosofia. E perché e come insegnare storia della filosofia

di

Antiseri Dario

 (1 recensione)

Copertina di 'Come si ragiona in filosofia. E perché e come insegnare storia della filosofia'
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EAN 9788835026501

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Descrizione

Il volume si articola in una serie di argomentazioni tese ad individuare, sulla scia del razionalismo critico, precisi criteri per la valutazione e la scelta di teorie filosofiche razionali che non si perdano nel mare della soggettività. In questo orizzonte nascono anche utili considerazioni su come e perché insegnare storia della filosofia.

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Tipo Libro Titolo Come si ragiona in filosofia. E perché e come insegnare storia della filosofia Autore Editore La Scuola EAN 9788835026501 Pagine 192 Data febbraio 2011 Collana Saggi
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Esiste una razionalità filosofica, o sono razionali solamente le teorie scientifiche? E in che cosa consiste? È possibile individuare una procedura di controllo e quindi un criterio di selezione della teoria filosofica al momento più consolidata tra quelle disponibili? È il problema qui affrontato alla luce dei risultati ottenuti all’interno del razionalismo critico (Popper, Agassi, Watkins e soprattutto Bartley), in base al quale le teorie filosofiche sono razionali se e quando sono criticabili. Accanto a questo, un ragionamento sulla questione della didattica della filosofia: il primo momento dell’insegnamento della filosofia può e deve consistere nell’esplorazione delle opinioni e dei problemi che si agitano nelle menti dei giovani.


Tratto dalla Rivista Il Regno 2011 n. 18
(http://www.ilregno.it)

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