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Descrizione
Non può esistere futuro senza memoria, è quindi importante recuperarla soprattutto per le nuove generazioni, quelle chiamate appunto a costruire il futuro.Ci sono pagine della nostra storia che abbiamo rimosso, come il periodo dell'espansione coloniale.Come viene studiato a scuola il colonialismo italiano? Come lo raccontano i libri di storia? Per coglierne la complessità non può più servire un modello storiografico cronologico-lineare, evoluzionista ed etnocentrico, ma occorre partire da punti di vista diversi, utilizzare anche fonti alternative come romanzi, film, perché nell'ottica delle civiltà e delle mentalità i prodotti artistici e i saperi quotidiani diventano fondamentali per capire il passato e il presente.
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Recensioni di riviste specialistiche su «Lontano presente»
Se «il futuro non esiste senza memoria», allora il domani dell’Italia s’intreccia con la ricerca del suo passato, anche nelle pagine più dolorose e coperte da oblio. Il colonialismo italiano in Africa è stato per decenni il capitolo più ampio di questo meccanismo di rimozione collettiva. Il lavoro storiografico sulla presenza italiana nel Corno d’Africa è cresciuto negli ultimi anni in maniera decisa. Il vol. intreccia storiografia e didattica, presentando il colonialismo italiano come un fenomeno con cui gli insegnanti non possono più evitare di fare i conti, offrendo numerosi spunti e fonti cui ricorrere, dalla memorialistica alla cinematografia. Particolarmente interessante la parte dedicata alle scritture africane e meticce.
Tratto dalla Rivista Il Regno 2009 n. 14
(http://www.ilregno.it)
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