Il metodo attraverso lo specchio

Non è vero che non si può dire agli altri cosa devono fare. Essi lo faranno e lo faranno bene. Questa è l'idea di tirocinio racchiusa in queste pagine: entrare dentro la pratica per capirla attraverso l'arte del guardare (guarda come faccio) e l'arte del raccontare (ti dico come fare). Questa idea attraversa il lavoro del supervisore, che fa da specchio ai suoi allievi perché l'identità professionale indistinta e spesso solo astratta, che essi possiedono, diventi un profilo dai contorni ben definiti costruito attraverso un percorso di consapevolezza che permetta loro di capire che tipo di insegnante vogliono diventare.