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Teologia morale e counseling pastorale

(Sophia. Episteme. Studi e ricerche)

Marchica Barbara

Copertina di 'Teologia morale e counseling pastorale'

EAN 9788825039092

Disponibile dopo il 07/01 causa chiusura natalizia editori/fornitori

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Descrizione

La nuova professione d'aiuto del counseling professionale ha uno spazio d'azione sempre più ampio. Oltre al riconoscimento legislativo, anche l'ambito ecclesiale comincia a cogliere questa attività come una grande risorsa: il counseling pastorale può essere sostegno prezioso alla coscienza credente nel suo percorso di vita e di fede. La ricerca presentata in questo volume avvia una riflessione teologica sulla relazione pastorale d'aiuto: qual è il contributo che la teologia morale può offrire al counseling pastorale? E quanto quest'ultimo può a sua volta illuminare la teologia a partire dalla dimensione fenomenologica-antropologica-esistenziale? Più radicalmente, quali interrogativi rivolge la pratica del counseling alla ricerca teorica della teologia morale? E come si configura il profilo del teologo morale, sollecitato dal ministero pastorale di oggi?

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DETTAGLI DI «Teologia morale e counseling pastorale»

Tipo Libro Titolo Teologia morale e counseling pastorale Autore Marchica Barbara Editore Edizioni Messaggero EAN 9788825039092 Pagine 154 Data novembre 2014 Peso 282 grammi Altezza 17 cm Larghezza 24 cm Collana Sophia. Episteme. Studi e ricerche

INDICE DI «Teologia morale e counseling pastorale»

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INDICE

SIGLE E ABBREVIAZIONI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

INTRODUZIONE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

capitolo primo
IL COUNSELING PASTORALE.
Nascita dell'idea. Sfondo storico-sociale del progetto.
Problemi di approfondimento teorico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1. Cenni storici. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
2. Un tentativo di definizione. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3. La specificità del counseling pastorale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
4. relazione d'aiuto, una pratica antica. Punti di contatto
La
e differenze con la direzione spirituale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
5. Il contesto cattolico: il rapporto tra psicologia e religione . . . . . . . 28
6. Risorse e limiti del counseling pastorale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

capitolo secondo
LA TEOLOGIA MORALE
QUALE DISCIPLINA TEORICO-PRATICA . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
1. La teologia morale: cenni storici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
2. L'impulso di rinnovamento promosso dal concilio Vaticano II . . . 39
2.1. I documenti conciliari . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

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146 indice

2.2. Il nuovo ripensamento teologico. «Veritatis splendor» . . . . . . . 41
3. La teologia morale: disciplina teorico-pratica. . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

capitolo terzo
LA RELAZIONE DI AIUTO ALLA PERSONA
QUALE TEMA DEL PENSIERO DI BERNHARD HÄRING. . . 51
1. Bernhard Häring. Le tappe fondamentali della sua vita. . . . . . . . . . 52
1.1. Le testimonianze di chi l'ha conosciuto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
1.2. Aspetti nodali del suo pensiero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
2. La relazione di aiuto alla persona. L'identità del teologo morale
presentata da Häring . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
1.2. Il teologo ascoltatore. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
2.2. Il teologo interlocutore. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
2.3. Il teologo libero e fedele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
2.4. Il teologo educatore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
2.5. Il teologo paràkletos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
2.6. Il teologo comunicatore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
3. La relazione di aiuto alla persona. Gli aspetti specifici
del counseling pastorale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
3.1. L'ascolto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
3.2. Il dialogo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
3.3. L'alleanza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
3.4. La coscienza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
3.5. La speranza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
3.6. I valori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
4. interrogativi sollecitati dalla relazione pastorale d'aiuto
Gli
alla teologia morale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

capitolo quarto
LA RELAZIONE DI AIUTO ALLA COSCIENZA
QUALE LUOGO DI VERIFICA DELLA TEOLOGIA
MORALE NEL PENSIERO DI BERNHARD HÄRING . . . . . . . 93
1. Morale della responsabilità. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
2. La libertà: sede della vera moralità. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
3. La coscienza: facoltà morale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104

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indice 147

4. La legge: norma morale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
5. Il pensiero di Bernhard Häring: meriti e limiti. . . . . . . . . . . . . . . . . 114

capitolo quinto
SINTESI DEL PERCORSO.
Le questioni aperte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
1. Il tema della relazione d'aiuto alla persona. Il rapporto
tra teologia morale e counseling pastorale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
2. Il recupero della questione morale e il ruolo della teologia morale. 123
3. La questione dell'identità indeterminata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
4. Alcune segnalazioni e sintesi del percorso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

BIBLIOGRAFIA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137

INDICE DEGLI AUTORI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143

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